2020-06-22 20:21育儿:学龄前孩童日常生活检核表

     育儿:学龄前孩童日常生活检核表

你知道吗?日常生活中就有很多帮助孩子学习成长的机会,以下针对学龄前孩童的日常生活经验,设计一套简单的学习检核表,您可以透过此检核表,看看您的孩子是否在日常生活中已经拥有「自我提昇」的练习机会?

日常生活检核表-食

*孩子自己拿汤匙吃饭吗? 是□ 否□

*孩子吃饭时会将碗端起吗? 是□ 否□

*吃水果时,孩子会自己剥皮吗? 是□ 否□

*孩子会自己刷牙吗? 是□ 否□

*孩子愿意尝试各种不同食物吗? 是□ 否□

*孩子咀嚼的机会多吗? 是□ 否□

*孩子吃水果时会自己吐子吗? 是□ 否□

*孩子会含水漱口吗? 是□ 否□

说明

*拿汤匙的手势与拿笔的手势密切相关,手部肌肉的力量与精细动作的发展从此处开始训练。

*嗅、味觉的建立从小开始,咀嚼不同食材将影响口腔肌肉与舌头灵活度的发展,决定孩子是否能够顺利讲话,发音是否正确。

日常生活检核表-衣

*孩子会自己穿衣吗?拉拉鍊?扣釦子? 是□ 否□

*孩子的衣服有不同材质吗? 是□ 否□

*孩子会自己穿鞋吗? 是□ 否□

*孩子的鞋子包覆性够吗? 是□ 否□

*孩子能选择自己搭配合宜的服装吗? 是□ 否□

说明

*衣服材质有助于触觉发展,而触觉发展对于孩子的情绪与人际关係有莫大的影响。

*手指力量与操作能力就从穿衣、穿鞋开始,让孩子自己拉拉鍊、扣釦子,有助于精细动作的发展。

*选择一双好的鞋子,可避免功能性扁平足的发生。

* 衣服的整洁与搭配更会影响孩子的人际互动与美感创意,亦可观察孩子的认知发展情形。

日常生活检核表-住

*孩子的活动空间是否多元化? 是□ 否□

*孩子有机会爬上爬下吗? 是□ 否□

*您让孩子作家事吗?如擦桌子、扫地、擦地板晒衣服、洗碗、摺棉被等等。 是□ 否□

*孩子会正确洗手吗? 是□ 否□

*孩子喜欢洗澡、泡澡吗? 是□ 否□

说明

*善用家中各种物品,如晒衣夹、抹布、棉被、床、枕头、沙发、桌子、等,就能帮孩子营造一个有趣的游戏环境。

*简单的家事除了可以帮助孩子精细动作的发展,更能涵养孩子良好的品格道德与生活态度。

*洗手步骤有助于建立顺序概念。而洗澡的过程中则可以观察或训练触觉发展。

日常生活检核表-行

*孩子平常坐地板时是盘腿坐的吗? 是□ 否□

*孩子走路的机会多吗? 是□ 否□

*孩子走有坡度的路面或爬山的机会多吗? 是□ 否□

*您会让孩子走崎岖不平的路吗? 是□ 否□

*孩子走路常常跌倒或撞到吗? 是□ 否□

*孩子能自己认路回家吗? 是□ 否□

*孩子常在坐车过程玩各种追视的游戏吗? 是□ 否□

说明

*本体觉、前庭觉、视觉、扁平足、内八走路等等发展,都可以透过各种行动机会获得练习。

*认路与追视游戏有助于专注力与眼球动作的训练,对于阅读会有相当大的帮助。

《桃乐丝嬉游记》

延庆拓展训练