2020-07-08 18:51育儿:不要和老师一起压迫孩子

     育儿:不要和老师一起压迫孩子

每个孩子自有他成长的规律,学校要求进度一致,我们掌控不了。但是,家长却不要成为孩子成长的杀手,不要和老师一起压迫孩子,揠苗助长,因为早结的果实总有缺欠陷。如果我的孩子是一棵苹果树,要很久才开花结果,那我能做的,就是安静地陪他,等待那花开结果的时节来到。

儿子和所有的小朋友一样,喜欢听妈妈讲故事,讲的时候,还要指着具体的字。三只小猪的故事,孩子可以一个晚上要我讲一二十遍都不厌烦,我睏极了,但还是要满足小家伙爱好听故事的愿望。两岁多的时候,他可以自己指着图画书念简单的故事,虽然把「打猎」念成「打蜡」,但他却很快乐,我就等他结结巴巴读完再纠正一下念错的地方北京拓展基地

虽然识字早,但是,他却不喜欢写字,我也没有逼着他去写,也没有送他上学前班。孩子的爷爷是做老师的,急得不得了,非要教孩子写字,但孩子死活不同意,也就罢了。

上小学一年级的时候,刚上不到一週,老师就在家长与学校的联络簿上不断地写:北京拓展基地请让妳的孩子加快写字的速度!」「请尽快让孩子写字快起来!」等等,后面全是惊叹号,可见老师是多么生气我儿子拖了她的进度。

我当然急,但是,孩子在写字方面,就是进展得慢。我当时还比较理智,知道自己当时最需要注意的方面,就是不能让儿子感到自卑,然后陪着他,把这关渡过去。

当初儿子上幼稚园时,我们选择的是一家私立双语幼稚园,孩子是半玩半学的。他每次回家都自己在那里大声地读简单的英文句子。我说:「儿子,如果你已经会了,就不用读了,玩一会吧?」儿子说:「老师说了,会了也要读的。」原来,他因为发音标準,老师经常表扬他,所以他越发热情高涨。这直接导致了我的自信心膨胀,觉得自己的儿子是个天才,根本都不要家长操心,就那么出色!

孩子上了小学,我本来一点儿都不担心他的学习。但是,当老师三天两头找家长时,我急得恨不得跳楼,儿子怎么可能会有这样的问题?

但我不得不面对这个残酷的现实,儿子上课时写字速度太慢,这直接影响了老师的课堂进度,老师心里不高兴,便天天找家长解决问题。而孩子越是写得慢,回家越要花更多的时间补上功课,加上罚的、多写的,儿子每天回家,小脸蛋上都写满了不解与压力。

我回忆了一下儿子幼稚园的学习,很少写,主要是动口说,动手做劳作、小玩意。在纸上画画涂鸦。我想我的孩子绝对不是一个跟不上学习进度的孩子,他只是在开始的时候与别人的进步速度不一样。

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