2020-07-06 21:04育儿:亚斯伯格症~在适当时机告知孩子他有发展障碍

     育儿:亚斯伯格症~在适当时机告知孩子他有发展障碍

亚斯伯格孩子在成长过程中,会渐渐察觉自己与他人不同而产生失调感。

如果孩子对此日渐苦恼,可以找适当的场合告知他在发展上有障碍。

多数孩子会因为和别人不同而苦恼

大部分的亚斯伯格孩子在小学高年级左右会察觉到自己可能有发展障碍。他们对于自己和别人说话时经常有鸡同鸭讲的情形,或是对各种运动都感到十分棘手,而觉得自己可能有什么地方不对劲。

但是由于没有出现什么重大的麻烦,因此孩子本身不会对周遭人做详细的说明。

当孩子无论多么努力仍落后别人,但不知道原因何在时,他们对自己会产生嫌恶感。

在以上状况出现前,就要让孩子知道自己有某方面的障碍,而身为父母者,也要积极面对孩子有发展障碍的事实。

与周围的差异会越来越大

在婴幼儿时期或幼稚园时期,孩子的状况还不太明显,但随着语言能力增强、与人交流的机会逐渐增多,慢慢就会显现出与别人有所不同的迹向。

?出生?婴儿期

出生后的几年内不会有什么问题,大多能顺利成长,是个温顺野三坡拓展训练而好带的小孩。(此阶段不需要告知)

?幼儿期

三?四岁时,情况渐渐明显,并且像个迷失的孩子,会抗拒父母的命令。(此阶段不需要告知)

?学童期

在讲话和学习方面开始出现问题,自己意识到与他人有所不同。(依孩子困扰与否的程度考虑告知)

?青年期

在读书、考试、工作、人际关係出现不顺利,容易产生压力,很想找出原因。(此阶段告知较为妥当)

★家人能做的事

向孩子明白告知,解除他的苦恼

向孩子说明有关发展障碍的正确知识,但避免针对治疗以及家人的努力可能获致的结果给予过度的期待。重要的是积极地面对孩子的特性,并给予适当的对应。

X避重就轻,只传达好的一面

正确地告知

O让他理解这并非多么糟糕的事

不要只针对缺点也要提出优点

告知孩子患有亚斯伯格症候群时,最重要的是不要否定他的特性。首先从他的优势给予肯定和讚美。之后,说明他较为弱势的方面。必要时,可以请专家协助。

《图解亚斯伯格症 有效提升孩子人际力》

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